「やめて」が聞こえたら、もう遊びじゃない。
先日、下校時間の道を歩いていた時のことです。
小学4、5年生くらいの男の子たちが、
何人かでふざけ合っていました。
最初は僕も、
「何かゲームでもしているのかな」
くらいに思っていました。
でも、すれ違う少し前。
その中の一人が、
明らかに嫌そうな顔をしている。
「やめて」
そんな感じに見えました。
思わず、
「おい!なにがあったんや?」
と声をかけました。
すると周りにいた子たちは、
一瞬ぎくっとしたような顔をして、
「何でもないですー」
と言いながら、
その子から離れていきました。
本当にいじめだったのか。
僕には分かりません。
だから、
「いじめを止めた」
なんて言うつもりもありません。
ただ、
残されたその子に、
「大丈夫か?」
と聞きました。
その子は、
少しだけうなずいて、
歩いていきました。
その後ろ姿を見ていたら、
突然、
中学一年生の頃の自分を思い出しました。
あの頃、
友達同士でよくじゃれ合っていました。
最初は遊びでした。
でも、その中に、
パンチが妙に強いやつがいた。
「痛いやろ!」
そう言っても、
本人は笑っている。
周りも面白がる。
そしていつの間にか、
それまで関係のなかったやつまで、
「こいつはいじっていい」
そんな空気になっていきました。
仲がいい。
ふざけている。
じゃれ合っている。
でも、
その中にいる本人は、
もう笑っていない。
その境目を、
周りは案外分かっていないのかもしれません。
僕の場合は、
最後には怒りました。
昔の話ですが、
放課後に一対一でケンカをしました。
それから、
ちょっかいを出されることはなくなりました。
でも今振り返れば、
あれが正しい解決方法だったとは思いません。
僕はたまたま、
反撃できただけです。
すべての子どもが、
「やめろ!」
と言えるわけじゃない。
怒れるわけでもない。
まして、
戦える必要なんてありません。
だからこそ、
少し考えてしまいます。
大人から見れば、
「ただのじゃれ合い」
に見えることがある。
子どもたち自身も、
「遊んでいるだけ」
と思っていることがある。
でも、
大切なのは、
周りからどう見えるかではなく、
その子がどう感じているか。
本気の「やめて」が出ているのなら、
一度、止まってみる。
誰かが深く傷つく前に、
友達でも、
先生でも、
近くにいた大人でも、
「もうやめとけ」
「大丈夫か?」
と言える。
そんなことも、
いじめを予防する一つの形なのかもしれません。
何かが起きてからではなく、
傷が深くなる、その前に。
日本に、いじめ予防文化を。
▼ 私が目指している未来
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登天ポール
